Palestrantes
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Ana Paula Beato-Canato

Bianca de Campos

Camila Haus
A avaliação no ensino de língua inglesa: ressignificações através de um olhar decolonial

Francesca Helm

Gabriella Veronelli

Glaucia Vargas Sanchez

Glenda Melo
Perfomatividade, Raça e interseccionalidades: reflexões sobre ações que fazemos na e pela linguagem.

João Victor Schmicheck
Autobiographies, ELF feito no Brasil and Pedagogical Activism in the ELT Classroom

Juliana Martinez
Engaging higher education in decolonial conversations: learning, unlearning, and relearning

Julma Borelli
Colonialidadesdecolo- nialidades de Torto Arado problematizadas na educação linguística crítica

Lynn Mario T. M. de Souza

Mariana Lyra

Miguel Martínez

Raphael Vaz
Letramento Social Crítico: o neoliberalismo em todas as partes

Rogério Back
Identidades e saberes indígenas: um olhar para o livro didático de língua espanhola

Rosane Rocha Pessoa
Colonialidadesdecolonialidades de Torto Arado problematizadas na educação linguística crítica

Roxana Chiappa
Re-imagining the PhD supervisor’ feedback on doctoral student' writing from a decolonial lenses

Sharon Stein
Experiments in imagining education otherwise at the end of the world as we know it

Tania Rezende
Matripotências cerradeiras: decolonialidades do Cerrado Central do Brasil

Walkyria Monte Mór
Sobre (de)colonialidade na formação docente brasileira na área de línguas e linguagens
